ÚLTIMAS NOVEDADES

Profesorado de Educación Especial

con Orientación en Discapacidad Intelectual

RESOL 1245/MEGC/15 y RESOL 534/SSGECP/15

El Colegio De La Salle Buenos Aires, ha sido pionero en nuestra ciudad en la atención educativa especializada de niños con discapacidad intelectual.
Esta preocupación por la educación de niños y jóvenes con discapacidad, y los cambios de paradigmas que han caracterizado a la educación especial en los últimos años, nos llevan hoy a plantearnos la necesidad de asumir el desafío de la formación de docentes especializados en esta área, incorporando en el Nivel Superior el Profesorado de Educación Especial con orientación en Discapacidad Intelectual. Ver +

Técnicatura Superior

Psicomotricidad

RESOL- 2012-3853- SSGECP

 

Especialización Técnica de Nivel Superior en

Intervención y Estimulación Temprana

2019-36-GCABA-SSPLINED

Ciclo de Formación Pedagógica

Formación Pedagógica para Profesionales y Técnicos Superiores para los Niveles Medio y Superior no Universitario

RESOL- 2014- 378- SSGECP

La Psicomotricidad es una disciplina que tiene como objeto de estudio el cuerpo del sujeto, sus producciones y alteraciones, entendiendo al sujeto desde su globalidad, incluido en un contexto familiar, social, histórico y cultural. El Técnico Superior en Psicomotricidad promueve en la persona la armonía de los aspectos bio-psico-sociales y espirituales, a través de un trabajo que apunta tanto a la prevención como a la clínica.

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La Estimulación Temprana es una disciplina terapéutica, cuyo objeto de trabajo son los  bebes y niños pequeños  que presentan dificultades en su desarrollo o que están en riesgo biológico y/o social. Los especialistas en Estimulación Temprana acompañan y sostienen el proceso de desarrollo e intervienen en la prevención de situaciones complejas para el niño y su madre.

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Los profesionales universitarios y técnicos superiores en distintas disciplinas, requieren de una formación pedagógica para el ejercicio de la docencia que se corresponda con el desarrollo creciente de la profesionalización docente y con el reconocimiento de los avances teórico-prácticos que impactan de nuevas formas en el campo de la educación.

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Mar 2021

 

Inicio del Primer Cuatrimestre

Llevamos a vuestro conocimiento que, dado que el pasado viernes 12 de marzo las autoridades educativas jurisdiccionales han finalizado la emisión de la Normativa para el Nivel Superior, comenzaremos la cursada del primer cuatrimestre el lunes 29 de marzo de 2021.
Que atento a la situación epidemiológica actual iniciaremos el cuatrimestre con un formato de enseñanza combinada, en la cual las y los estudiantes asistan  en forma alternada, combinando actividades presenciales en los espacios curriculares de práctica docente, práctica profesionalizante y espacios con interacción corporal, con actividades de enseñanza y aprendizaje remotas en los espacios curriculares teóricos.
En este sentido, cobran relevancia las características propias del Nivel Superior, cuyos/as estudiantes, al disponer de mayor nivel de autonomía, pueden continuar sus trayectorias educativas mediante instancias remotas que se combinen con actividades presenciales, priorizando estas últimas para las actividades formativas y profesionalizantes que no se puedan desarrollar de manera remota.
Este contexto sin precedentes ha derivado en la necesidad de adoptar medidas de carácter excepcional en lo que respecta al ámbito educativo, con el objeto de garantizar el derecho a la educación y la continuidad pedagógica de los estudiantes. Particularmente en nuestra institución, se desplegaron diversas acciones que facilitaron la continuidad de las trayectorias educativas de las y los estudiantes, cumpliendo con la finalidad de los Planes de Estudio correspondientes.

Según lo establece el Protocolo aprobado recientemente, las y los estudiantes que formen parte de alguno de los grupos en riesgo establecidos por la autoridad sanitaria, embarazadas o mayores de sesenta (60) años o que convivan con una persona perteneciente a dichos grupos, podrán exceptuarse de asistir de manera presencial en espacios curriculares de práctica docente, práctica profesionalizante y espacios con interacción corporal, debiendo presentar el certificado médico correspondiente y/o acreditar la convivencia según el caso. Estimaremos informen a Secretaría dicha situación.

A la brevedad se habilitará la inscripción a los diferentes espacios curriculares, que se realizará por medio de un formulario de entorno google que será remitido por Secretaría a vuestros correos institucionales (en el caso de ingresantes 2021 recibirán previamente los datos de dichos correos para su habilitación).

 

Feb 2021

 

Turno de exámenes FEBRERO / MARZO 2021

Las mesas de exámenes se desarrollarán mediante actividad en forma remota y sincrónica en las fechas establecidas (consultar Cronograma), con turno a asignar por Secretaría que lo remitirá al correo institucional de cada estudiante y con verificación de identidad a través del D.N.I. al momento de su presentación.

Las/los estudiantes cursantes del ciclo 2020 podrán inscribirse, teniendo cursadas regularizadas y respetando las correlatividades de cada materia. Para tal fin recibirán de Secretaría en sus correos institucionales el formulario de inscripción (entorno Google) para completar y remitir.

La inscripción permanecerá abierta hasta el día 17 de febrero.

Las/los estudiantes no cursantes durante el ciclo 2020 y teniendo cursadas regularizadas y respetando las correlatividades de cada materia, deberán inscribirse remitiendo, lo antes posible, correo electrónico dirigido a Secretaría: secreinstsup@lasalleba.edu.ar a los efectos de recibir el formulario de inscripción (entorno Google) para completar y remitir hasta el 17/02/21.

Feb 2021

 

Entrega de trabajos para estudiantes del Postítulo en ESTIMULACIÓN TEMPRANA

CRONOGRAMA DE FECHAS PARA LA ENTREGA DE LOS TRABAJOS:

  • 22/02/2021 (fecha límite)

TRABAJO DE CAMPO II

  • 23/02/2021 (fecha límite)

TRABAJO DE CAMPO EN ESTIMULACIÓN TEMPRANA(Para este caso solo podrán hacerlo las/ los estudiantes que registren aprobados los exámenes finales de todos los espacios curriculares del postítulo, SALVO quienes hayan cursado en el primer cuatrimestre del año 2020 el Taller Juego y Disponibilidad Corporal que se encuentra sin cerrar su acreditación debido a la emergencia sanitaria, y SOLO TENGAN PENDIENTE ESE ESPACIO).